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本校115年國中教育會考5A等級以上學生共計22名,花蓮縣最佳~!


本校115年國中教育會考5A等級以上學生共計22名,花蓮縣最佳~!
國文英文數學社會自然
精熟程度比例18.92%18.65%29.19%12.16%15.41%

906陳兆宏 5A10+ 作文5

912余 嘉 5A10+

914謝佩臻 5A10+

902蘇奕愷

903陳品帆

904彭子庭

905蔣昇和

905周沛蓉

905鄭瑀安

906江彥臻

907張晏寧

908彭主豪

909林柏翰

909林玉楓

909林朝智

910謝尚橙

910呂芃澔

910溫婕伶

911王祉傑

911張 婷

912彭子宸

914王苡澄

研習 周秉毅 - 教務處 | 2025-09-26 | 點閱數: 390
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 11 日臺教國署國字 第 1145502263 號辦理。
二、 旨揭計畫配合本縣 114 學年度精進國民中小學教師教學專業 與課程品質推動計畫之專業成長活動計畫子計畫(編號素-01 ),係為培育並裝備本縣教師數位暨閱讀素養教學力,形成在 地的支持網絡,儲備雙閱讀素養教學之人才及教學資源,協助推展本縣閱讀教育。
三、 請各校推薦對於雙閱讀素養教學有興趣並樂意實踐及分享的 教師踴躍參加。
(一) 時間: 114 年 11 月 07 (五) 09:30-16:30
(二) 地點:教育處三樓課發中心
(三) 講師:品學堂創辦人黃國珍老師
(四) 課程內容:
1、 雙閱讀素養教學-中年級實作
2、 雙閱讀素養教學-高年級實作
3、 從多文本到寫作力:組織表達新視野
4、 數位閱讀與自主學習:素養學習新方向
四、 各校教師可提早上全國教師在職進修網報名參加(代碼: 5273718),敬請各校核予與會人員公(差)假登記,所需費用由學校相關經費項下支應。
  • 雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫.pdf
    1) 雙閱讀素養教學設計工作坊暨教師社群計畫.pdf
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