| 一、 | 依據教育部補助直轄市縣（市）政府精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質作業要點、花蓮縣 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、花蓮縣 115 學年度國教地方團整體團務計畫辦理。 |
| 二、 | 透過國中歷史科會考試題分析及教學實務研討，掌握素養導向命題趨勢與學生學習困難，精進史料判讀、批判思考及解題策略之教學方法，並結合多元評量與數位科技，提升教師教學與學生學習成效。 |
| 三、 | 活動資訊如下： |
| (一) | 日期時間： 115 年 10 月 16 日（星期五） 13 時 30 分至 16 時。 |
| (二) | 地點：花蓮縣立美崙國民中學行政大樓二樓會議室。 |
| (三) | 參加對象與人數：預估 30 人。 |
| １、 | 花蓮縣國民教育地方輔導團社會領域分團團員。 |
| ２、 | 花蓮縣國中小社會領域教師。 |
| ３、 | 對此研習主題有興趣之教師。 |
| (四) | 報名方式：逕至全國教師在職進修網完成報名，課程代碼： 5759364 。 |
