一、 計畫依據
依據教育部（以下簡稱本部）補助資訊教育推動要點辦理。
二、 計畫目標
(一) 配合本部十二年國民基本教育課程綱要實施，在主題跨域課程中連結真實生活情境
與問題、融入新興科技與優質資源，培養學生核心素養及學科橫向整合與實作能力。
(二) 協助整合數位資源，輔導學校掌握素養導向課程設計與多元評量的精神，進行主題
跨域課程開發與推廣。
(三) 推動數位學習主題跨域課程，鼓勵發展特色學校和培育典範團隊。
(四) 鼓勵學校拓展國際視野，與國際社群交流，並推廣國際網路主題跨域課程。
三、 計畫實施重點
為培養未來具國際競爭力的下一代，本部基於「十二年國民基本教育課程綱要總綱」結
合數位學習產官學資源推動執行「中小學數位學習深耕計畫」（以下簡稱本計畫），鼓勵
從「真實生活情境」的問題出發，以主題跨域課程發展學生的科技應用能力、高層次思
考能力和跨域整合與實作能力。
四、 計畫期程： 108 年1 月 1 日至 12 月 31 日止。
五、 申請學校基本條件
(一) 預計徵求 30 所學校實施本計畫（包含至多 5 間｢國際網路主題跨域課程實施學校｣，
其餘以｢一般主題跨域課程實施學校｣稱之），徵求對象包含 107 年本計畫實施學校，
以及新申請之已規劃或已導入數位學習之中小學。實施學習階段須為國民小學三年
級以上，實施學校校長須參與本計畫實施，並協力校內實施推動之相關校務協調事
務。
(二) 課程實施範疇：申請學校所發展的課程需能在國民中小學學校之「部定課程(領域學
習課程)」或「校訂課程(彈性學習課程)」之統整性主題/專題/議題探究課程中實施；
在高中職學校之「部定必修課程」、「校訂必修課程」或「校訂選修課程」中實施。
(三) 申請｢國際網路主題跨域課程｣學校，在填寫教學實施計畫書(附件一)時，需勾選申請
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進行「國際網路主題跨域課程」選項，並以英文填寫教學實施計畫項下「二、課程
規劃」內容。
(四) ｢一般主題跨域課程實施｣或｢國際網路主題跨域課程」實施之節數分別說明如下：
1. 申請一般主題跨域課程實施學校， 108 年度需實施主題跨域課程至少 24 節課，
每學期至少實施 12 節課（包含「部定(部定必修)課程」至少實施 6 節課）。
2. 申請國際網路主題跨域課程實施學校，考量國際合作學習狀況，不限定每學期
課程實施節數，惟 108 年度需實施國際網路主題跨域課程至少 24 節課（包含
「部定(部定必修)課程」至少實施 12 節課）。
(五) 校長以外之教師實際參與課程開發人數5 人以上，參與學生人數30 人以上（全校學
生數低於 30 人者不在此限）。一般主題跨域課程設計至少跨域融合 3 個以上學科領
域（包含科技及其他 2 個以上學科領域）；國際網路主題跨域課程設計則至少跨域融
合 4 個以上學科領域（包含科技、英語及其他 2 個以上學科領域）。
(六) 依限提出教學實施計畫書。

內容詳見附件