檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「115年度國小英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」及「115年度國中英語教師專業發展增能工作坊報名簡章」各1份，請依說明事項辦理，請查照。
檢送本縣辦理115年度推動中小學數位學習精進方案「充實數位學習專家教師人才資料庫共學與實踐計畫－深化AI數位教學力」，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名，詳如說明，請查照。
檢送文化部文化資產局委託國家教育研究院(下稱國教院)辦理「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-教師走讀課程暨課程開發工作坊115年第1場次至第4場次」活動簡章1份，敬請貴校(中心)等單位及人員踴躍報名參加，請查照。
國立臺灣師範大學辦理「115年提升國中小女學生科學與數學學習興趣-教師增能工作坊」，請協助轉知貴轄屬之公、私立國中小教師，鼓勵各校教師踴躍報名參加，請查照。
檢送本縣英語教育資源中心辦理「114學年度第二學期英語教學增能」研習，詳如說明，請各校鼓勵所屬參加，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)「115年度生活本土教師增能系列研習」海報1份，請協助公告於貴校網站，並鼓勵各領域教師踴躍參加，詳如說明，請查照。
檢送教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理115年度「Cool English 口說高手」比賽辦法1份，請鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。
花蓮縣政府辦理114學年度英語課採英語授課(TETE)公開課【 4、5月份場次】，詳如說明，請查照。
函轉教育部國民及學前教育署轉型正義教育資源中心辦理115年度全國教師培力課程「臺南成大白恐案件踏查與版畫創作」研習計畫案，請鼓勵踴躍參與，請查照。
轉知「美國國務院傅爾布萊特卓越教學獎助計畫」（Distinguished Award in Teaching Program for International Teachers, DAI）一案，詳如說明，請查照。
轉知國立臺灣師範大學訂於115年5月13日辦理「拔尖扶弱：適性英語教學與自學平台SmartReading English與SmartPhonics 介紹說明會」，請貴校所屬教師踴躍參加，並惠予出席人員公（差）假登記，請查照。
函轉聯合報股份有限公司為提升學生會考作文應試能力，聯合學苑網站及好讀周報擬辦理線上講座，請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。
花蓮縣 AI 教育中心與東華大學教學卓越中心合辦「Sora AI 影片創作」、「從教室到職場的AI力： 多模態AI浪潮下的知識轉譯人機協同教學法」2場次教師知能講座，敬請轉知所屬踴躍報名參與，並惠予出席人員公（差）假登記及課務排代，請查照。
為協助教師瞭解生成式AI的基本原理與應用現況，教育部特製作「生成式AI對數位素養的挑戰」數位學習增能課程並上架至edu磨課師+，請貴校轉知所屬教師上網學習，請查照。
檢送中國文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」研習訊息詳如說明，轉知邀請有興趣者報名參加，請查照
檢送本縣英語教育資源中心辦理「114學年度第二學期英語教學增能」研習，詳如說明，請各校鼓勵所屬參加，請查照。
花蓮縣政府委請吉安國中辦理「花蓮縣114學年度台灣台語、台灣客語及原住民族語教學支援工作人員認證教學專業培訓班暨本土語言 (臺客原)教學支援人員認證換證計畫(現職教師、退休教師及一般民眾)實施計畫」，惠請貴單位核予參訓人員公假登記並於貴單位網站公告周知，請查照。
函轉教育部委請國立臺北藝術大學辦理「中小學在職教師暨行政人員美感素養提升計畫」- 115年(東區場)感性啟蒙教師研習課程資訊，請貴校教師踴躍報名參加，請查照。
轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「體驗式數學學習：教師研習暨校園申請說明會」，請各國中小學教師踴躍參與，請查照。
檢送本縣英語教育資源中心辦理「雙語教學課程設計與實踐」研習，詳如說明，歡迎各校教師踴躍參加，請查照。
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