暑假將至,為維護學生健康及安全,各級學校應利用各種宣導管道,就 下列事項加強提醒安全預防工作,以避免學生涉足不良場所或從事無安全規 劃之工作,肇生意外事件: 一、詐騙防制: (一)暑假期間應提醒勿點選不明簡訊網址,避免手機中毒被當成跳板而四處 散發簡訊,使歹徒有機可乘。並建立安全使用智慧型手機的觀念,於使 用網路聊天 APP(如 Line)時,請慎防及提高警覺,切勿洩漏帳號與密 碼,被歹徒盜用後進行詐騙成為詐騙受害者。 (二)歹徒常利用小額付費機制進行詐騙,甚至先開通被害人小額付費服務後 再行騙代收認證簡訊。多一分謹慎就多一分保障,建議學生可向電信公 司申請關閉手機小額付費功能,並且切勿代收簡訊。 (三)面對層出不窮、手法日益翻新之詐騙犯罪手法,為避免成為歹徒以電話 假綁架或假事故(交通意外、疾病住院)行真詐財的受害者。學校應提 醒家長或學生如接獲可疑詐騙電話或不慎遇上歹徒意圖詐騙,應切記反 詐騙 3 步驟:「保持冷靜」、「小心查證」、「立即報警或撥打 165 反 詐騙諮詢專線」尋求協助。 (四)近年來詐騙集團盜用帳號後假冒親友借錢案件也越來越多,呼籲學生應 善用通訊軟體的安全設定,例如關閉「允許自其他裝置登入」功能,以 降低被盜用機率;另學生或其家屬接到親友使用通訊軟體傳訊息借錢 時,應當面或電話與對方聯絡,未確認真偽以前不可貿然匯款,以免上 當。 (五)家長及各校師生可透過查詢內政部警政署「165 全民防騙」網站公告資 訊(網址 https://165.npa.gov.tw/#/),或加入內政部警政署 165 反詐騙 LINE 官網下載最新詐騙手法,以避免受騙上當。 (六)為提升校園識詐宣導工作,本部已建置「教育部詐騙防制專區網站」 ( https://reurl.cc/Adx93Q ),包括「首頁-最新消息」、「宣導素 材」、「詐騙態樣」、「打詐政策」、「聯繫網絡」及「相關連結」等 子網頁。即時更新最新詐騙防制相關訊息、政策及法規,蒐羅各種詐騙 手法,提醒學生提高警覺,本部開發製作各式宣導素材(如本部詐騙防 制懶人包、單張文宣、媒體識讀教材教案、學務通訊月刊專題、國台客 語廣播音檔等)並彙整各部會文宣,各縣市犯罪預防聯絡資訊,設置國 內外相關網站連結等。 二、交通安全: (一)根據教育部(以下簡稱本部)校安中心的統計顯示,校外交通意外事故 為學生意外傷亡的主要原因。暑假期間學生可能因為參加活動、打工兼 職等因素,增加使用交通工具的機率,因此需特別提醒學生騎乘機車、 2 微型電動二輪車、自行車等一定要注意自身安全,駕駛期間應遵守交通 規則,減速慢行,切勿酒後駕車、疲勞及危險駕駛,以策安全。 (二)請學校鼓勵年滿 18 歲學生踴躍參與交通部機車駕訓補助計畫,透過正規 的機車教育訓練,建立正確騎乘觀念,減少交通意外事故,並善用「機 車危險感知教育平臺」,提升防禦駕駛能力,養成安全駕駛習慣。 (三)為維護學生於暑假從事校外教學活動安全,請各校依據本部 110 年 12 月 24 日臺教學(五)字第 1100165890A 號令修正「學校辦理校外教學活動租 用車輛應行注意事項」辦理,相關大客車資訊可至交通部公路總局網站 監理服務查詢;另落實交通安全教育,請學校連結交通部道安委員會 「168 交通安全入口網站」下載交通安全相關注意事項,供學校師生參 考運用,以確保乘車及交通安全。 (四)請運用交通部交通安全教育守則加強宣導: 1.自行車道路安全:請配戴自行車安全帽,行進間勿以手持方式使用行動 電話,保持自行車安全設備良好與完整,不可附載坐人、人車共道,請 禮讓行人優先通行、行人穿越道上不能騎自行車,請下車牽車,依規定 兩段式左(右)轉、行駛時,不得爭先、爭道、並行競駛或以其他危險方 式駕駛,遵守行車秩序規範。 2.機車安全:請正確配戴安全帽、全天開頭燈、勿無照騎車、行車時勿當 低頭族、勿以手持方式使用行動電話、勿任意變換車道、路口禮讓行 人、禁止飆車,並勿將機車借給無適當駕照的人,大型車轉彎半徑大並 有視覺死角,避免過於靠近行駛於大型車前或併行,以維護生命安全。 3.微型電動二輪車安全:請正確配戴安全帽、不可附載坐人、行車時勿當 低頭族、勿以手持方式使用行動電話、行駛慢車道,不可行駛人行道或 快車道、路口禮讓行人、不可擅自增、減、變更電子控制裝置或原有規 格,大型車轉彎半徑大並有視覺死角,避免過於靠近行駛於大型車前或 併行,以維護生命安全。 4.行人道路安全:穿越道路時請遵守交通號誌指示或警察之指揮,不任意 穿越車道、不滑手機過馬路、闖紅燈,不任意跨越護欄及安全島,不侵 犯車輛通行的路權,穿著亮色及有反光的衣服、在安全路口通過道路、 預留充足的時間,勿與沒耐性的駕駛人搶道。 5.防範無照駕駛違規:由於無照駕駛已經造成車輛與行人的危險,如經查 獲,將依據道路交通管理處罰條例第 21 條第 1 項第 1 款規定,處新臺幣 六千元以上一萬二千元以下罰鍰,並當場禁止駕駛;另未滿 18 歲的青 少年無照駕駛時,除了應繳交罰鍰以外,青少年以及父母等法定代理人 還須依據同條第 3 項規定,參加道路交通安全講習。提醒學生,在未合 法考取駕照前應勿以身試法,鋌而走險,無照駕駛不僅違規觸法,更甚 者可能傷及他人與自己身體或生命。 3 三、工讀安全: 暑假期間學生可參考勞動部「職場高手秘笈」勞動權益教育宣導手冊, 遵循三要準備、七不原則—「要確定、要存疑、要告知」、「不繳錢、 不購買、不簽約、證件不離身、不非法工作、不飲用、不辦卡」,如果 發生受騙或誤入求職陷阱,致勞動權益受損,可撥打當地勞工局電話, 請 求 專 人 協 助 救 濟 權 利 ; 另 上 開 秘 笈 已 置 於 勞 動 部 官 網 (https://www.mol.gov.tw/)業務專區/勞動關係/勞動教育專區及「教育部青 年署職場體驗網」(https://rich.yda.gov.tw)職場權益專區可供運用。 四、活動安全: 學生於暑假期間往往會從事大量的休閒活動,依活動場地的不同,區分 為室內活動及戶外活動: (一)室內活動: 室內活動包含圖書館、電影院、百貨公司賣場、 KTV 、 MTV 、室內演唱 會、室內團體活動等,從事該項活動時,首先應選擇安全無疑慮之場 所並熟悉逃生路線及逃生設備,學校應提醒學生熟悉相關消防(逃 生)器材操作,如滅火器、緩降機等,並以保護自身安全為原則,方 能確保學生從事室內活動時之安全。其次,應告誡同學避免涉足不正 當場所,以免產生人身安全問題。 (二)戶外活動: 暑假期間仍需遵守中央疫情指揮中心相關規定,關於戶外活動知 識,尤其山域、水域的活動,應做好風險評估與安全管理。 從事登山或山野教育活動,應做好充分準備,審慎評估,並應具 備下列有關體能、態度、知識、裝備、技能等五大基礎: 1.登山者應充分鍛鍊體能,並且持續性的練習。 2.參加人員應瞭解登山前的準備工作是確保安全的唯一途徑,積極準 備事前工作,另須研讀目標山區環境與活動風險,並瞭解團隊間溝 通和互助的重要性。 3.登山前應充分瞭解登山的潛在風險,選擇合適的山域,查詢天氣、 地形、路線路況、鄰近救援與醫護資訊等,組成安全性高的隊伍結 構。另請注意登山路線有無入山、入園申請之相關規定,登山途中 應注意山域或設施相關警告及標示。 4.請攜帶適合的登山衣著、糧食、飲水、背包、鞋子、手杖及通訊設 備等相關裝備,充分準備之後再出發。擬定詳實的登山計畫書,投 保相關保險,充分保障參加人員的安全。 5.行進間須注意調節呼吸及步伐節奏,確實掌控速度及讀圖定位;活 動有專業人力能因應緊急事故的風險評估與危機處置,並熟悉急救 與相關醫護藥品等處置方式。 從事水域活動例如在游泳池、開放水域游泳或戲水,應注意「防溺 10 招」及正確救人之「救溺 5 步」: 4 1.防溺 10 招(五不五要): (1)不長時:不要長時間浸泡在水中,小心失溫。 (2)不疲累:身體疲累狀況不佳,不要戲水游泳。 (3)不跳水:避免做出危險行為,不要跳水。 (4)不落單:不要落單,隨時注意同伴狀況位置。 (5)不嬉鬧:不可在水中嬉鬧惡作劇。 (6)要合法:戲水地點需合法,要有救生設備與人員。 (7)要暖身:下水前先暖身,不可穿著牛仔褲下水。 (8)要注意:注意氣象報告,現場氣候不佳不要戲水。 (9)要冷靜:加強游泳漂浮技巧,不幸落水保持冷靜放鬆。 (10)要小心:湖泊溪流落差變化大,戲水游泳格外小心。 2.救溺 5 步: 叫叫伸拋划、救溺先自保。 (1)叫:大聲呼救。 (2)叫:呼叫 119 、 118 、 110 、 112 。 (3)伸:利用延伸物(竹竿、樹枝等)。 (4)拋:拋送漂浮物(球、繩、瓶等)。 (5)划:利用大型浮具划過去(船、救生圈、浮木、救生浮標 等)。 另有關登山及水域活動安全應行注意事項,請各校依本部 109 年 8 月 25 日臺教學(五)字第 1090124278 號函辦理。暑假期間學校辦理 2 天 1 夜以上之戶外活動,應通報學校相關業管單位,並協助至本部「校安 中心網頁」,填報「各級學校戶外活動登錄系統」,俾利學校掌握學 生戶外活動安全,以即時因應緊急狀況。 (三)系科宿營及營隊活動: 1.請各級學校於辦理系科宿營或營隊等相關活動時,應以教育目的為優先 考量,活動場地及活動設計應注意安全性,並請學校善盡輔導責任,引 導學生正向發展,為事前預防學生參與此類活動發生疑似校園性侵害、 性騷擾或性霸凌事件,請各校應依本部 109 年 10 月 12 日修正發布之 「大專校院處理學生辦理活動發生疑似校園性侵害、性騷擾或是性霸凌 事件注意事項」辦理,視活動期程,安排行前講習,活動手冊並應列明 發生性別事件時學校之申訴電話或緊急聯繫方式,且應於活動手冊貼錄 禁止性騷擾之標示,並定期提報學校性別平等教育委員會列管追蹤辦理 情形,且相關活動應維護學生學習權、受教權、身體自主權、人格發展 權及人身安全,避免性別偏見或性別歧視,俾增進學生之健全人格發 展,共同營造友善校園。 2.另高級中等以下學校請依據「高級中等以下學校辦理學生課外活動及輔 導學生參加校外營隊活動注意事項」,提醒學生及家長,於參加校外營 5 隊活動時,應注意契約締結內容,包括業者應負義務、履約責任、學生 契約責任及安全與適法等相關事項,以維護學生權益。有關各目的事業 主管機關所訂定之應記載及不得記載注意事項和相關定型化契約範本可 至「高級中等學校學生事務資訊暨活動網站」學生活動專區,搜尋相關 資訊。 五、藥物濫用防制: (一)市面上新興毒品具有精美包裝之特徵,易降低施用者對於毒品的警戒 性,且多為混合性毒品,此外俗稱「吸氣球」的笑氣(一氧化二氮)更會 造成中樞及末梢神經損傷,嚴重者可能會肢體癱瘓,另環保署已將工業 用笑氣納入毒管法之「關注化學物質」管理,吸食過量將危害人體健 康。 (二)新興毒品可能透過通訊軟體販賣、利用短影音 APP 附加 QR 碼提供貨品, 請提醒家長留意學生,對於各式通訊軟體上奇怪的暗語及販售高於平常 市價金額的物品都要提高警覺,避免學生涉入網路販毒;另注意大麻與 「墨西哥鼠尾草」(Salvia divinorum)在臺灣分別列為第二、三級毒 品,千萬不要購買、使用,以免涉法(相關資訊請參考本部防制學生藥 物濫用資源網站 http://enc.moe.edu.tw/)。 (三)為避免學生因對毒品危害及濫用藥物認知不足而好奇誤用,請各級學校 提醒家長關心學生校內外交友及學習狀況,暑假期間應保持正常及規律 生活作息,不依賴藥物提神,非醫師處方藥物不要輕易使用,拒絕成癮 物質;參加聚會活動時,務必提高警覺並且不隨意接受陌生人的物品及 飲料,守法自律、做正確的選擇才能隔絕受同儕及校外人士引誘。 (四)倘學生不幸誤觸毒品,請提醒家長與學校師長聯繫尋求協助,學校與家 人的鼓勵與支持是最好的後盾,瞭解青年學子使用毒品的情境及原因, 對症下藥根除這些問題,共同輔導並提供適性、多元學習方案,避免學 生中輟或休、轉、退學離校,以協助走出對毒品的依賴性。相關求助諮 詢專線為各縣市家庭教育中心(諮詢專線: 412-8185)或毒品危害防制中 心(諮詢專線: 0800-770-885),以協助青年學子遠離毒害。 (五)為防杜藥頭危害校園安全,請學校師長多加留意關心,另提供情資協助 檢警循線查緝,打擊校園及社區藥物濫用情形,以營造「健康校園」。 六、校園及人身安全: (一)各級學校應全面強化校園門禁安全管制、校園巡邏措施及監視(錄)器 材及緊急求救鈴設備設置、於廁所及相關場/館張貼禁止性騷擾之標示 (含申訴電話),各校警衛巡查校園時,監視系統及門禁管制應責由專 人監看或建立管理措施,以免發生安全間隙。學校應與轄區警政單位定 期保持聯繫,強化落實校園周邊安全巡邏,並依學校與警察單位簽署之 「維護校園安全支援約定書」,建立預警與社區聯防機制,有效即時應 處突發事件。疫情各級警戒狀況下,學校防疫作為規劃應依中央流行疫 情指揮中心防疫工作指引事項辦理,並提醒師生避免不必要移動、活動 6 或集會。減少或律定樓層出入口動線,便於加強管控人員出入,提醒學 生如在校遇陌生人或可疑人物,應立即通知師長,防止意外事件發生。 (二)請學校多利用相關線上課程、家長聯繫函及學校網頁公告等作法,加強 學生安全意識及被害預防觀念教育;基於防疫考量,入校時仍應配合學 校進行相關防疫措施及手部衛生。落實門禁管制及依作息時段(含上、 放學時段)於校園及周邊實施巡邏,對於可疑人、事、物應提高警覺, 儘速通報協處,預防校園危安事件發生,並提醒學生暑假期間配合學校 作息,上學勿單獨太早到校,避免單獨至校園偏僻的死角,確保自身安 全。學生放學不要太晚離開校園,或由家人陪同,絕不單獨行經漆黑小 巷或人煙罕至的地方及進出危險場所。 (三)學生若於校內外遭遇校內人員、陌生人或發現可疑人物跟蹤尾隨,得立 即撥打報案電話( 110 )、通知師長或快速跑至人潮較多地方或最近便 利商店,大聲喊叫吸引其他人的注意,尋求協助。請各級學校提醒校外 賃居學生尤須注意門戶安全及可疑份子,並配合防疫指引事項,避免不 必要外出;另行經偏僻昏暗巷道時,應小心不明人士跟蹤尾隨,並隨身 攜帶個人自保物品如哨子等,以備不時之需。 (四)請各校善用本部臺教學(三)字第 1110049539 號函檢送內政部警政署 「跟蹤騷擾防制法宣導海報」電子檔及臺教學(三)字第 1110054882 號 函檢送相關部會「跟蹤騷擾防制」教育宣導資源,向師生辦理多元方式 宣導。 七、居住安全: (一)居家防火、用電安全: 為降低居家意外事故發生,學校應積極提醒學生注意居家防火、用電 安全之重要性,利用火災案例教導學生。如遇火災發生時,應保持冷 靜鎮定,立即通知周圍人員,並且撥打 119 報案,報案時應告知火災 正確地址、人員所在樓層位置,以及有無人員受困。受困火場,切勿 慌張,以及切勿躲在衣廚、浴廁裡或床鋪下等不易發現場所。各級學 校應告誡學生點火器具並非玩具,不可把玩,並使學生了解玩火恐引 起火災及傷亡。並應提醒家長有關打火機及點火槍等點火器具之放置 場所,應予上鎖,並請家長充分配合告知學童家中的避難逃生路線及 逃生避難原則,以及裝設住宅用火災警報器,及早偵知火災、及早逃 生避難,以建立危機意識並維護學子居家安全,有關防火常識可參考 相關網站如下: 1.有關居家防火安全請至內政部消防署網站 (https://www.nfa.gov.tw/cht/index.php),參考並請多加利用「居家 消防安全診斷表」及「電器火災消防安全診斷表」。 2.另居家用電安全,請至台灣電力公司(電力生活館)網站 (https://www.taipower.com.tw/tc/index.aspx),參考清潔保養篇、 用電安全篇及居家生活篇等用電安全文宣知識。 7 (二)賃居安全: 1.使用瓦斯熱水器沐浴及瓦斯爐煮食時,要注意室內空氣流通,使用時 切忌將門窗緊閉,易導致因瓦斯燃燒不完全,而肇生一氧化碳中毒事 件;有頭昏、噁心、嗜睡等身體不適情況發生,應立即打開通往室外的 窗戶通風,若身體嚴重不適時,請先前往通風良好的室外環境,再打 119 電話或與親友(學校)求助,以維護學生自身安全。外出及就寢前亦 必須檢查用電及瓦斯是否已關閉,以確保安全。 2.學校主動關心校外租屋學生,並藉由訪視賃居,特別提醒學生使用電 器、瓦斯熱水器等使用安全事項並安裝住警器,以避免意外事件發生此 外,參考內政部消防署網站(https://www.nfa.gov.tw/cht/index.php) 有關「防範一氧化碳中毒居家安全診斷表」,並運用寄發家長聯繫函, 使學生了解自我檢查方法,以落實防範一氧化碳中毒作為。 八、宣導資訊素養與倫理教育: 暑假期間學生閒暇的時間變長,加上行動上網的普及,各式上網載具亦 提供了種類多元的應用程式與遊戲下載,因此更容易使得學生沉迷於網 路世界或遊戲,近年來由於過度沉迷於玩手機遊戲所引發的病症也逐漸 增多,特別是對肩頸、手腕與眼睛的傷害,請學校於家長聯繫函加強宣 導資訊素養與倫理教育,並提醒家長應注意孩子安全上網、網路使用行 為及時間管理等問題,避免過度依賴 3C 產品,以培養孩子正確使用網路 的態度、技能和習慣,養成健康上網好習慣。 九、網路賭博防制: 學校應提醒老師及家長共同主動關心學生校內、外的言行,並加強對學 生的關懷與輔導,如發現學生有異常情事,即積極介入處置與輔導,避 免因網路誘惑而落入陷阱或衍生其他偏差行為;若發現學生涉及網路賭 博情事,應通知學校依據本部校安通報作業要點即時通報與介入輔導, 並由學校截取畫面及網址,提供教育主管機關通知警政單位查處,或向 「iWIN 網路內容防護機構」提出反應,以防止學生接觸有害身心之網路 內容,共同保護莘莘學子,營造純淨的學習環境。 十、犯罪預防: (一)請學校提醒同學切勿從事違法活動: 如飆車、竊盜、販賣違法光碟軟體、參加犯罪組織活動或從事性交易 (援交)等。另近年來逐漸增多的電腦網路違法事件如:非法散布謠言 影響公共安寧、違法上傳不當影片、入侵他人網站竊取或篡改資料等, 請各級學校加強學生網路使用認知素養並尊重個人隱私權益,以免誤蹈 法網。 (二)加強暑假期間推動兒童及少年性剝削防制教育宣導: 因近期兒少遭網路性剝削案件頻傳,網路已融入大眾生活文化,且行動 載具的功能及處處都是無線網路的環境情況下,更需注意兒童及少年使 用行動載具的情況;學校、家長應建立與兒童及少年間的信任,以幫助 8 角色協助兒童及少年建立良好健康上網觀念。另為維護兒童及少年假期 安全,請學校利用各集會時間,加強宣導網路性剝削防制及「黃牛亂象 衍生之網路兒少性暴力」相關議題,暑假期間避免兒童及少年無知,於 網路遭有心人士誘惑而涉性剝削等情形,如遭遇私密照被散布時,可向 「iWIN 網路內容防護機構(https://i.win.org.tw/, 02-2577-5118)」或 「台灣展翅協會網路檢舉熱線(http://www.web547.org.tw/web5472010/)」舉 報協助移除影像,同時通報警方與社政單位,以強化學生自我保護意識 及網路安全使用概念。並鼓勵從事正當休閒活動,以增進兒童及少年健 全發展,有效降低憾事發生機率,以確保兒少權益及保障兒少安全無 虞。並應加強宣導「兒童及少年性剝削防治條例」及刑法相關規定,提 醒學生不拍攝、不分享、不轉傳、不持有同學或他人裸照/私密照,以避 免觸犯刑責;如遇兒少性剝削事件之求助資源,包括撥打 110/113 、台灣 展翅協會 web885 網路諮詢熱線、 iWin 網路內容防護機構,及學校學務/ 輔導處室。 (三)遊戲用槍防制: 近年來市面上遊戲用槍購得容易,若使用不當易造成傷害,基於學生安 全維護及減少學生因使用遊戲用槍不當造成傷害,請學校多加運用集 會、學生家長聯繫函、校務會議、親師座談等各種管道及各種方式實施 遊戲用槍安全宣導及融入教學,並加強對學童及家長宣導,勿任意把玩 或購買非適用年齡之遊戲用槍商品,減少危害安全事件發生。 十一、校園傳染疾病及師生健康: (一)宣導傳染病防治措施 1.COVID-19 、流感等呼吸道傳染病:請維持個人衛生好習慣、勤洗手,如 有發燒或呼吸道症狀、出入人潮擁擠且無法保持社交距離或通風不良之 場合、搭乘公共交通工具時,建議配戴口罩。 2.腸胃炎等腸道傳染病:在外用餐應注意個人及環境衛生,用肥皂或洗手 乳洗手,不生飲、不生食,與他人共食時應使用公筷母匙。 3.流行性結膜炎:外出戲水需注意雙手清潔,選擇乾淨戲水場所,並避免 以手揉眼、共用毛巾。 (二)避免食品中毒事件 1.選擇廠商:校園活動若有訂餐需求,請選擇經評鑑衛生優良之廠商,若 訂餐量大,可分流訂購,以確保供餐品質。 2.注意保存時間與環境:可請廠商於接近用餐時間送達,並儘速於 2 小時 內食用完畢;若未馬上食用,應避免長時間置於細菌快速繁殖之危險溫 度帶( 7℃-60℃),且不置於地面、太陽直射、病媒出沒或髒污等地 方。 3.用餐後若有身體不適,請盡速就醫,並通知學校。 (三)預防熱傷害 9 1.掌握預警資訊:從事戶外活動前,建議運用「樂活氣象 APP-健康氣象服 務」等工具掌握預警資訊,據以安排氣溫較低之日期與時段外出。 2.加強個人預防措施:穿著輕便、淺色、寬鬆、透氣衣服,利用寬邊帽或 陽傘避免陽光直射臉、耳朵及脖子,選擇檢驗合格及適合臉型之太陽眼 鏡保護眼睛;外出前 20 分鐘使用防水且 SPF 防曬係數 30 或更高防曬係數 之防曬乳,並隨時留意身體狀況、補充水分與適當休息。 3.相關資訊可逕至衛生福利部國民健康署「預防熱傷害衛教專區」參閱, 網址: https://gov.tw/nGd 。 十二、自殺防治: (一)暑假前再次宣導正確求助觀念與求助流程,使學生瞭解可獲得協助之資 源,以透過主動求助過程獲得解決問題;持續追蹤自我傷害高危險學生, 並適時提供協助,以積極促進與維護學生身心健康。 (二)學生住宿、賃居管理單位,針對未返家賃居生、開學未返校之學生建立 關懷機制,以儘早提供協助,避免憾事發生。 (三)提醒家長提高敏感度(可鼓勵家長參閱本部製作「該怎麼預防青少年自 殺-家長篇」( https://reurl.cc/7k3opy )),視需要可聯繫學校協助轉介, 或適時向當地衛生局或自殺防治中心尋求協助,或可運用衛生福利部安 心專線 1925 或 1995 , 24 小時免費諮詢服務。 十三、學生發生意外事件之通報與聯繫管道: (一)持續關懷學生並落實通報: 請學校假期期間對於學生關懷不間斷,持續注意學校學生有無受虐、性 侵害、兒少未獲妥善照顧(脆弱家庭)、家庭暴力等事件發生,並利用各 種機會(如學校辦理營隊、返校日等時機)提醒同學各種預防觀念以加強 宣導,使學生能夠學會自我保護,建立應有的危機意識;學校人員若透 過臉書、班級群組等知悉有上開情形,亦應立即辦理通報。 (二)各級學校於放暑假前應請導師於班級進行暑期安全宣導,提供學校校園 安全聯繫電話專線,以利學生於暑假期間發生各類意外事件撥打求助。 各級學校於獲知學生發生意外事件時,請依本部「校園安全及災害事件 通報作業要點」規定,遇緊急重大事件或需主管教育行政機關協處之事 件,必須於 2 小時內透過校園安全暨災害防救通報系統實施通報,惟情況 緊迫或須協助事件應先行以電話通報本部校安中心或本部國民及學前教 育署校安中心,均有專責值勤人員實施 24 小時輪勤,本部校安中心專線 電話:(02)33437855 、 33437856 ,傳真:(02)33437920 ,本部國民及學 前教育署校安中心專線電話:(04)37061349 ,傳真: (04)23302764
教師榮譽榜
賀~!! 本校黃淑卿老師榮獲花蓮縣108年特殊優良教師
賀~!! 本校林佑信老師榮獲教育部106年度優良特殊教育人員 賀~!! 本校方信斌老師榮獲教育部104學年度優良特教教師獎 賀~!! 本校蔣樹銘老師榮獲104年中國青年救國團教育大愛菁師獎 賀~!! 本校黃寶怡、鐵木洛帝、沈侞陵3位老師榮獲「花蓮縣105年國教輔導團議題融入英語閱讀教學徵選」優等獎 |
數理相關競賽榮譽榜捷報!花崗國中2018 年第16屆JHMC數學競賽榮譽榜團體獎
一等獎 學生: 903曾秉叡915許佑威 903廖則睿 901羅正翔 指導老師:張吉南 二等獎 學生: 915林妍君 915戴婧亘 915黃智凌 915饒琪 指導老師:謝采蘋 三等獎 學生:911王季芷柔911温郁婕 911施智皓 911顏吟真 指導老師:謝采蘋 優良獎 學生:915李承桓 908董少渝 908黃子宸 908陳諺頡 指導老師:謝采蘋 捷報!花崗國中2018 年第16屆JHMC數學競賽榮譽榜個人獎 一等獎 學生:915黃智凌 901羅正翔 二等獎 學生:915戴婧亘 915許佑威 三等獎 學生:915林妍君 915饒琪 911温郁婕 903廖則睿 優良獎 學生:911施智皓 908陳諺頡 903曾秉叡 捷報! 韓國首爾2018世界數學邀請賽WMI 905陳宏杰、914傅于宸獲得銀牌 907林昱希獲得銅牌 902徐皓文獲得表現優異獎 今年畢業生909陳建森獲得銅牌 恭喜以上得獎同學,及老師們平日辛勤的指導 【國際競賽捷報】 914傅于宸908林淳淇參加 AIMO 亞洲國際數學奧林匹克總決賽勇奪銅牌 【科展國展捷報】 科展國展地球科學組獲佳作(804洪岳甫、813張芷瑄、815林妍君、張志堅老師指導) 58屆花蓮縣科展成績: 團體總成績第三名 數學--第三名(715李昕穎、張昱晴、許靜宜老師指導) 物理--佳作(812游博竣、羅奕喬、李恩銘校長、曾文郁老師指導) 化學--第三名(804楊哲、詹沅宸、黃薏菁老師指導) 地球科學--第一名(804洪岳甫、813張芷瑄、815林妍君、張志堅老師指導) ※【代表參展全國賽】※ 生活應用(二)--第三名(705陳芷安、708羅珮綺、李恩銘校長、高綠靜老師指導) 賀~本校106年更生盃盃學生榮獲獎項共計2金2銀5銅 賀~本校參加花蓮縣57屆國中小科展 榮獲團體總成績第二名。 分組名次: 數學科第1名; 物理科第3名; 地球科學科第3名; 生活應用科學科佳作。 賀~本校105年第七屆花蓮縣長盃學生榮獲獎項共計329項 |
語文競賽榮譽榜【花蓮縣賽語文競賽捷報(恭喜)】 國語演說 905 羅郁媗 指導老師: 高綠靜 特優 參加全國賽 閩南語演說 711 杜育誼 指導老師: 藍連欉 特優 參加全國賽 客家語演說 912 潘杰綸 指導老師: 鍾璿琪 特優 參加全國賽 國語演說 911 吳珮甄 指導老師: 陳憶茹 優等 國語朗讀 706 葉耘辰 指導老師: 張婷婷 特優 閩南語朗讀 811 陳盈蓉 指導老師: 黃淑卿 特優 阿美族語朗讀 805 翁語瑄 指導老師: 曾郁淩 特優 阿美族語朗讀 805 陳周冠宇 指導老師: 楊櫻香 優等 太魯閣族語朗讀 902 廖家慧 指導老師:胡小萍 特優 太魯閣族語朗讀 812 挪洋・彼嶺 指導老師: 胡小萍 特優 社會組 國語朗讀 郭家甫老師 優等 社會組 閩南語朗讀 許慈祥老師 優等 【語文市賽捷報(恭喜)】 字音字形905黃宜靖第2名 指導老師:蔡侑珍老師 字音字形810郭誼安第3名 指導老師:楊傢雲老師 閩語演說807王教瀚第3名 指導老師:藍連欉主任 客語演說810許子寬第3名 指導老師:李順英老師 國語演說911吳珮甄第1名 指導老師:陳憶茹老師 寫字902張帛官第2名 指導老師:李順英老師 太魯閣語812挪洋彼嶺第1名 指導老師:胡小萍老師 太魯閣語902廖家慧第2名 指導老師:胡小萍老師 阿美語805翁語瑄第1名 指導老師:曾郁淩老師 阿美語805陳周冠宇第2名 指導老師:楊櫻香老師 作文909陳榮光第3名 指導老師:林芳君老師 閩語朗讀811陳盈蓉第1名 指導老師:黃淑卿老師 客語朗讀813黃德安第3名 指導老師:鍾璿琪老師 捷報!107花蓮縣英語閱讀競賽成績 107花蓮縣英語閱讀競賽成績造句912羅奕喬第三名 指導老師:曾文郁 107花蓮縣英語閱讀競賽成績作文814魏岑晏 第一名 指導老師:蘇宏仁 107花蓮縣英語閱讀競賽成績作文907鍾定道 第三名 指導老師:陳智文 107花蓮縣英語閱讀競賽成績作文901羅正翔 第三名 指導老師:李桂芳 107花蓮縣語文競賽 閩語演說 914陳宣語 第一名 指導老師:藍連欉主任 代表國賽 閩語演說 810 蔡忠翰 第三名 指導老師:徐堃明老師 閩語朗讀 804 蔡宛蓁 第一名 指導老師:黃淑卿老師 代表國賽 閩語朗讀 914 蔡慧美 第二名 閩語朗讀 910 王又朮 第四名 客語演說 909 潘柏森 第三名 指導老師:許瓊櫻校長 客語演說 712 潘杰綸 第五名 阿美語朗讀 803 余如臻 第三名 指導老師:曾郁淩老師 阿美語朗讀 910 林慶安 第五名 指導老師:那墨禾‧孚弩 國語演說 901 陳亮語 第五名 指導老師:高綠靜老師 太魯閣語朗讀 910 張 嚴 第三名 指導老師:胡小萍老師 作文 808 顧崇懷 第四名 指導老師:林翠華老師 作文 911 顏吟真 第五名 寫字 901 賴律行 第二名 指導老師:楊傢雲老師 【英語閱讀縣賽捷報】 英語造句: 912徐寬 第2名(邱綉春老師指導) 英語作文: 913李姵儀 第2名(游青龍老師指導) 914林葳葳 第3名(張素貞老師指導) 914鄭柏宇 第3名(張素貞老師指導) 狂賀704蔡宛蓁勇奪全國語文賽閩南語朗讀第二名(黃淑卿老師指導) 賀花蓮縣洄瀾詩社承辦106年議長盃傳統詩暨新詩比賽本校成績優異 本校參加花蓮縣語文競賽成績 作文:708顧崇懷第一名翠華老師指導(國賽代表) 國語朗讀:903陳瑩穎第四名婷婷老師指導 閩語朗讀:704蔡宛蓁第一名(國賽代表),814陳宣語第二名,皆由淑卿老師指導 阿美語朗讀:804江聖恩第三名族語老師指導 太魯閣語朗讀:908沈昊德第五名族語老師指導 撒奇萊雅語朗讀:712黃崇真第五名 閩語演說:710蔡忠翰第四名惠英老師&瓊櫻共同指導 賀本校【106花蓮市語文競賽成績】 太魯閣語朗讀810張嚴第一名(代表縣賽)908沈昊德第二(代表縣賽)族語師指導 阿美語朗讀804江聖恩第一名(代表縣賽)913林于茹第二名(代表縣賽)族語師指導 客語朗讀803林芸任第二名(代表縣賽)李順英老師指導 國語朗讀903陳瑩穎第二名(代表縣賽)張婷婷老師指導 閩語朗讀814陳宣語第一名(代表縣賽)黃淑卿老師指導 國語演說912徐寬第三名 賀本校參加英語動態競賽方面 英語讀者劇場榮獲特優第一名 梅可親同學榮獲英語演講B組第一名的佳績 邱暘杰同學榮獲說故事B組第二名 英語歌唱比賽獲得優等 |
體育競賽榮譽榜捷報: 賀本校空手道參加隊參加花蓮縣運獲獎名單
本校棒球隊參加110年花蓮縣《縣長盃》棒球賽,榮獲國男乙組冠軍 指導老師:陳志傑 江育旻 花崗空手道隊參加全國中正盃空手道錦標賽 教練:陳彥文 老師 林姿穎國中女子組個人對打第二量級第二名 楊張弘國中男子組個人對打第五量級第三名 蔡易宸國中男子組個人對打第四量級第五名
花崗空手道隊參加台北市中正盃總計榮獲八金六銀七銅
國男甲組團體型第二名(906張增文812陳亮812劉宣佑)
國男甲組個人型第五名812陳亮
國女乙組個人型第一名814陳宣語
國男甲組團體對打第四名(906張增文812陳亮812劉宣佑)
國男甲組個人對打第一量級第三名812陳亮
國男甲組個人對打第二量級第四名812劉宣佑
國男乙組個人對打第一量級第二名814曾洺陽
國女甲組個人對打第一量級第三名901楊心瑤
國女乙組個人對打第二量級第二名814陳宣語
指導教練:陳彥文老師。
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社會與其他領域榮譽榜賀本校參加北區科技輔導中心舉辦的全國智慧小車競賽榮獲 優勝 704孫逸平、704吳宗叡、712楊芯儀 指導老師楊境修老師、張吉南老師 最佳技術獎學生 712高阡越、712殷齊皓、705蔡博宇 指導老師謝盛智老師、楊境修老師 賀 本校參加花蓮縣110年度「貓咪盃SCRATCH動畫遊戲程式設計競賽」複賽 榮獲 國中遊戲組金牌 林炫宇、石謙義 指導老師:楊境修老師、謝盛智老師 國中動畫組銀牌 劉恩予、葉先惠 指導老師:楊境修老師、張吉南老師 國中動畫組佳作 羅千晴、王語杉 指導老師:楊境修老師、張吉南老師 2020年太平洋盃科技教育競賽 804賴信宗、805惲謙、805陳德恩 指導老師:陳霈語老師、謝博文老師 物聯網創客國中組 金獎 謝博文老師、陳霈語老師、張吉南老師、楊境修老師、龔瑞清老師 軟體創客教師組 金獎 704孫逸平、711劉緯宸 指導老師:謝博文老師、張吉南老師 物聯網創客國中組 銀獎 705莊家瑋、710李錦明 指導老師:李恩銘校長、謝博文老師 創意創客國中組 銅獎 810鍾旼真、810劉智媛 指導老師:謝博文老師、陳霈語老師 物聯網創客國中組 銅獎 謝博文老師、陳霈語老師、楊境修老師、張吉南老師、龔瑞清老師 創客教學課程模組開發組 銅獎 謝盛智老師、張吉南老師、陳霈語老師 領域教具創客開發組 銅獎 813冬牧忻、801嚴加茵 指導老師:李恩銘校長、謝博文老師 創意創客國中組 佳作 810郭誼安、811伍瑞希 指導老師:李恩銘校長、謝博文老師 創意創客國中組 佳作 109年科技創意實作競賽 812楊悅玄、812羅微媗 指導老師:曾希哲老師、楊淳翔老師 資訊科技應用組 銀獎 808徐嘉祥、808邱如翔、808鄭含昕 指導老師:楊境修老師、邱綉春老師 生活科技組 銅獎 801林釗丞、801林澤義、801徐牧微、801黃駿曜 指導老師:楊境修老師、陳霈語老師 生活科技組 銅獎 808徐嘉祥、808陳雨涵、808潘俐綺 指導老師:謝博文老師、楊境修老師 資訊科技應用組 銅獎 704孫逸平、711劉緯宸 指導老師:謝博文老師、張吉南老師 資訊科技應用組 銅獎 807王胤恩、805林柏辰、806鄭楷蓁 指導老師:陳霈語老師、謝博文老師 資訊科技應用組 銅獎 808陳巧禔、808蔡岑熙、808林可云 指導老師:楊境修老師、邱綉春老師 生活科技組 佳作 808趙芳儷、808胡園隼、808簡伶雯 指導老師:楊境修老師、邱綉春老師 生活科技組 佳作 804曾德宸、804徐霈恩、804陳識尹 指導老師:楊境修老師、張芯瑋老師 生活科技組 佳作 804楊博宇 指導老師:楊境修老師、張芯瑋老師 生活科技組 佳作 804蔡騰磊、804吳秉叡、804陳俊銘 指導老師:楊境修老師、張芯瑋老師 生活科技組 佳作 704陳中威、704吳宗叡 指導老師:謝博文老師、田如恆老師 資訊科技應用組 佳作 808黃翊哲、808蔣昕和 指導老師:謝盛智老師、張吉南老師 資訊科技應用組 佳作 108年花木蘭科技競賽 金獎 創意創客組-國中小教師組 謝博文老師 金獎 創客教學課程模組開發組-不分組 王虎老師 銀獎 創意創客組-國中組 705 林稔庭 指導老師:李恩銘校長、王虎老師 銀獎 創意創客組-國中組 701嚴加茵 710郭誼安 指導老師:李恩銘校長、林佑信主任 銅獎 領域教具創客開發組-不分組 謝博文老師、劉育英老師 銅獎 物聯網創客組-國中組 802廖家慧 805孟慶宸 指導老師:謝博文老師、謝盛智老師 銅獎 創意創客組-國中組 808李育綸 指導老師:張吉南老師、謝博文老師 銅獎 創意創客組-國中組 807莊睿紘 指導老師:王虎老師 佳作 領域教具創客開發組-不分組 陳彥文老師、王晨老師 指導老師:謝盛智 佳作 物聯網創客組-國中組 810陳宣瑋 714林靖洋 指導老師:謝盛智老師、謝博文老師 佳作 創意創客組-國中組 711林均羲 711黃偉翔 指導老師:李恩銘校長、林佑信主任 佳作 創意創客組-國中組 711鄭齊紘 711古哲翰 指導老師:李恩銘校長、林佑信主任 本校參加2019花木蘭盃智能自走車運算思維競賽 808李育綸708蔣昕和 榮獲迷宮守衛戰國中組 第二名 指導老師:謝盛智老師 810陳宣瑋708徐嘉祥 榮獲迷宮守衛戰國中組 優勝 指導老師:張吉南老師 705林稔庭 榮獲迷宮逃脫賽國中組 第二名 指導老師:王虎老師 賀~902 陶柏瑋 晉級 第14屆國家地理知識大競賽全國決賽 賀~107年本縣貓咪盃資訊競賽遊戲組嚴得愷,朱庭緯,曾秉叡 廖則睿榮獲佳作 賀~106年全國貓咪盃資訊競賽梅可親張馨方兩位同學榮獲優等,總成績名列國中動畫組第三名 賀~本校學生參加花蓮縣106年度瘋資訊─Scratch兒童程式競賽梅可親、張馨方動畫組金獎。何沛儀、張恩祈動畫組銀獎。曾秉叡、廖則睿遊戲組銀獎。林浩莛、辛俊熹遊戲組銅獎 賀~!! 本校參加「105花蓮縣小論文競賽--國中組」成績斐然,分獲自然科學類金牌、社會人文類銀牌、各項議題類銅牌及多項優等 賀~!! 本校金宸誼、孫柏翰2位同學晉級「第12屆國家地理知識競賽」全國複賽 |
藝文領域譽榜112年全國學生音樂比賽 絲竹樂全國唯一特優91.2分、 國樂特優(人數雖少卻展現聲部平衡,音域爆發力之完美詮釋) 管樂優等 管弦樂優等 鋼琴五重奏優等 木管五重奏優等 捷報: 賀本校參加110年全國學生美術比賽花蓮縣縣賽榮獲
【109年度花蓮縣學生美術比賽捷報(恭喜)】 西畫類 808潘俐綺 作品名稱:田園 指導老師:邱綉春 第2名 推薦全國賽 805陳芃庭 作品名稱:新芽 指導老師:施盈聰 第3名 推薦全國賽 901溫在睿 作品名稱:缺憾 指導老師:陳美霞 第3名 推薦全國賽 804廖昕芃 作品名稱:路邊ㄟ果子擔 指導老師:施盈聰 佳作 807羅少澤 作品名稱:城隍拜廟 指導老師:施盈聰 佳作 811伍瑞希 作品名稱:Payi mu 我的太魯閣奶奶 指導老師:曾文郁 佳作 平面設計類 808梁靖昌 作品名稱:美麗與哀愁 第2名 推薦全國賽 814張芊沛 作品名稱:最佳防疫 第2名 推薦全國賽 水墨畫類 802陳蓁蓁 作品名稱:菜市場一角 指導老師:李欣穎 第2名 推薦全國賽 版畫類 705何周翰 作品名稱:森林 佳作 803王瑞宏 作品名稱:山姆先生的咖啡屋 佳作 漫畫類 901溫在睿 作品名稱:毒你一次毒癮一世 指導老師:鄒方淇 第2名 推薦全國賽 807羅少澤 作品名稱:酒後不開車 指導老師:施盈聰 佳作 813林育仟 作品名稱:小青蛙與小助手的夏日狂想曲 指導老師:楊境修 佳作 賀~106學年學生美術比賽花蓮縣初賽本校得獎名單: 903伍瑞澤-水墨畫類第二名-楊境修老師指導 914鄭順禾-漫畫類第三名-林秀珍老師指導 813楊承駿-漫畫類佳作-施盈聰老師指導 810柯妍姈-漫畫類佳作-施盈聰老師指導 |
會考榮譽榜狂賀!花崗國中108年花中花女數理資優班共錄取30人,花蓮第一。
其中花中數資17/30,花女數資13/28,花女語資5/17,總錄取人數創歷年新高! 狂賀!花崗國中108年高中免試入學放榜了,今年錄取國立學校比例達73.2%,創歷年最佳成績。 花中121人。花女95人。花工27人。花商49人。花農10人。海星18人。四維39人。慈中14人。上騰2人。台南ㄧ中數理科學班3人。師大附中1人、成功高中1人、內湖高中3人、均一高中1人。 錄取花中花女人數共216人,占整體畢業生比例達51.7%。 錄取花中花女花工花商花農等五所比例72.2%。錄取國立比例73.2%。 大部分的畢業生都能就讀心目中的第一志願! 花崗國中108年教育會考成績優異,33位同學成績達5A,其中兩位5A++,花蓮第一。 各科精熟的比例均高於全國標準:國文21%、英文28%、數學27%、社會18%、自然17% |