| 一、 | 旨揭工作坊為本府與國立交通大學共同辦理，希冀藉由帶領教師們理解數學與藝術融合及結合土壤(SOIL)認知與教學心法，真實體驗數學素養與數學藝術文化，並透過「AMA」之使用技巧，老師亦能提升簡報製作能力，將其回饋於教學現場，期許參與教師將數學與藝術帶入課堂成為是一個有趣的實踐數學素養課堂。 |
| 二、 | 工作坊相關訊息如下: |
| (一) | 場次一： SOIL 認知與教學心法 110 年 1 月 25 日(星期一)~1 月 26 日(星期二) 9:00~16:10 ，研習代碼： 2997809 |
| (二) | 場次二： AMA 數學與藝術 110 年 7 月 5 日(星期一)~7 月 6 日(星期二) 9:00~16:10 ，研習代碼： 3014950 |
| (三) | 研習地點：花蓮縣中華國小三樓 教師研習中心 |
| (四) | 參與對象：大學、高中、國中小教師及國教輔導團員。請學校准予參與人員公(差)假及課務排代。工作坊流程如附件一。 |
