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本校114年國中教育會考5A等級以上學生共計14名


本校114年國中教育會考5A等級以上學生共計14名
國文英文數學社會自然
精熟人次7775955462
比例21.1%19.9%25.3%14.4%16.5%

901林莛倞 5A4+ 作文5

902許楚悅 5A4+ 作文5

903龔宥恩 5A4+ 作文4

904石謙信 5A8+ 作文5

904張愷玲 5A6+ 作文5

905廖宥鈞 5A3+ 作文4

905董芷瑄 5A4+ 作文4

906吳秋儒 5A8+ 作文6

906謝佳桓 5A8+ 作文5

907梁恩禔 5A5+ 作文5

909梁朝博 5A1+ 作文4

910賴璽恩 5A4+ 作文5

911廖湧勝 5A9+ 作文5

914蔡甄庭 5A4+ 作文5

賴英傑 - 學務處 | 2018-06-01 | 點閱數: 950
  1. 依據107525日府教設字第1070100817號、教育部107523日臺教資()字第1070049292號函辦理。

  2. 實作競賽說明:

    1. 教師環境教育行動研究:

      1. 參加對象:國民中小學現職專任環境教育人員,同一項行動研究可以單獨1人提案,亦可多人合著,至多4人。

      2. 徵件主題:規劃符合五大環境議題之環境教育行動研究,以班級或全校為行動目標之環境教育方案,可連結家庭、學校、社區,形成一個環境友善的循環,以行動實踐來落實環境教育,不包含學位論文及接受補助之專案研究報告等,報名收件自10821日至10831日止。

      3. 審查方式:由本部籌組審查小組進行評選,透過審查小組評分結果,分數依序由高至低排列,篩選序位前10名,其中前3名隊伍由本部頒發績優獎狀及獎金,後7名入選隊伍頒發入選獎狀。

    2. 學生實作競賽:

      1. 參加對象:分為國小高年級組(五、六年級小學生)、國中組,團隊35(含指導老師)

      2. 實作競賽型式:分為觀察教育行動組、實物組。

      3. 審查方式:由本部籌組審查小組進行評選,分為初審及複審2階段,透過審查小組進行初審篩選,各競賽組別依競賽型式各篩選15組入選複審,各取前3名隊伍由本部頒發績優獎狀及獎金,後12名入選隊伍頒發入選獎狀。初審報名收件自107101日至1071130日止,複審預計108322日辦理。

  3. 該案另於北、中、南辦理分區說明會,請國中小師生踴躍參與。

  4. 簡章內容及說明會資訊詳如附件,倘有任何疑問,請逕洽:中原大學戴欣姿小姐,電話:03-2654909,電子郵件:s8524625@gmail.com

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